Find Us On Social Media :

Jawab Pertanyaan Teks 'Kerja Sama yang Baik', Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Tema 7

Ilustrasi teks bacaan berjudul 'Kerja Sama yang Baik', buku materi Bahasa Indonesia kelas 4 SD tema 7.

Baca Juga: Teks Diskusi: Pengertian, Ciri-Ciri, dan Struktur, serta Kaidah Kebahasaan

5. Menurut kalian, mengapa Warsih mau mengikuti rencana A Joe?

Jawaban: Menurut Warsih enggak ada salahnya mencoba karena hal itu mungkin akan baik untuk usaha mereka ke depannya.

6. A Joe dan Warsih sepakat untuk menciptakan resep lumpia baru. Menurut kalian, bagaimana perbedaan lumpia versi lama mereka dengan yang baru?

Jawaban: Bahan-bahan yang digunakan disesuaikan dengan selera dan kepercayaan masyarakat setempat juga masyarakat Tionghoa yang bermukim di Indonesia, yaitu penggunaan rebung dicampur dengan udang.

Umat muslim boleh konsumsi udang (seafood) dan orang Tionghoa pun masih menyukai cita rasa udang, rebung juga termasuk bahan isian yang mudah ditemukan di sekitar dan tentunya terjangkau.

7. Apakah menurut kalian cerita ini berdasarkan kisah nyata? Dari mana kalian mengetahuinya?

Jawaban: Iya, di bagian akhir ada narasi singkat tentang sejarah lumpia yang diceritakan sebagai tambahan informasi atau intermezzo.

8. Menurut kalian, bagaimana proses percampuran budaya/akulturasi lewat makanan ini?

Jawaban: percampuran budaya akulturasi ini adalah bentuk gabungan kebudayaan tanpa menghilangkan unsur kebudayaan aslinya.

Misalnya nama, isian lumpia yang disesuaikan dengan masyarakat asli atau masyarakat setempat tempat kaum pendatang menetap.

Pertanyaan:
Dari manakah kuliner lumpia berasal?
Petunjuk, kamu bisa mencari sumber informasi tentang kuliner lumpia secara mandiri.

 ----

Ayo kunjungi adjar.id dan baca artikel-artikel pelajaran untuk menunjang kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Makin pintar belajar ditemani adjar.id, dunia pelajaran anak Indonesia.