4. Aspek Emosi
Anak-anak yang masuk SD terlalu dini mungkin sudah cukup matang secara akademik, memiliki kemampuan untuk mengikuti pembelajaran di sekolah.
Namun, secara emosi dan inisiatif mungkin anak-anak belum sampai ke tahapan yang maksimal.
Padahal ketika masuk SD anak-anak harus mandiri dari perhatian atau bantuan orang tua seperti ketika mereka masih di Taman Kanak-Kanak (TK).
Ketika sudah SD anak-anak didorong untuk bisa melakukan segala hal sendiri dan mandiri.
Hal ini tentunya harus memerhatikan kembali kondisi psikologis anak-anak yang berbeda satu sama lainnya.
----
Ayo kunjungi adjar.id dan baca artikel-artikel pelajaran untuk menunjang kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Makin pintar belajar ditemani adjar.id, dunia pelajaran anak Indonesia.