Sedangkan, anak-anak usia kurang dari 6 tahun dianggap belum siap karena konsentrasinya sering terpecah dan masih suka bermain.
2. Aspek Psikologis
Menurut teori perkembangan, anak mulai bisa berkonsentrasi dengan baik ketika sudah berusia di atas 6 tahun.
Semakin bertambah usia, kemampuan konsentrasi dan fokus anak mulai meningkat dan lebih baik.
Konsentrasi anak usia sekolah biasanya bertaham selama 30-45 menit lamanya.
Jika seorang anak masuk sekolah terlalu dini biasanya akan timbul masalah, karena secara psikologis anak belum siap untuk memusatkan konsentrasi dan geraknya.
Hal ini akan berpengaruh pada kemampuan intelektual yang diperlukan untuk mengerjakan atau memecahkan soal-soal dan materi.
Baca Juga: Kapankah Waktu Belajar Terbaik untuk Memaksimalkan Fungsi Otak?
3. Aspek Kognitif
Umur 7 tahun dianggap sudah matang secara akademis dan juga emosional untuk mengikuti pembelajaran di sekolah.
Ketika masuk SD, anak-anak diharapkan bisa membaca, menulis, dan berhitung sederhana.
Anak-anak juga diharapkan bisa mengikuti instruksi dari guru di sekolah, sehingga bisa memahami materi dan soal-soal yang diberikan.
| Source | : | kemendikbud.go.id |
| Penulis | : | Ayu Ma'as |
| Editor | : | Regina Pasys |
Komentar