Jawaban Peran Siswa dalam Pembangunan Sosial Budaya di Indonesia, Kelas 5 SD Tema 4

Gridkids.id - Kids, tahukah kamu bahwa interaksi yang kamu lakukan berpengaruh terhadap pembangunan sosial budaya?

Dalam buku tematik kelas 5 SD tema 4 halaman 77-78, terdapat ilustrasi dan teks bacaan yang menceritakan tentang pelaksanaan jalan sehat di sebuah lingkungan.

Dari teks bacaan tersebut kita mengetahui bahwa kegiatan masyarakat yang diselenggarakan, bermaksud untuk menjalin interaksi antar sesama warga dan lingkungannya.

Selain kegiatan masyarakat yang melibatkan segenap warga masyarakat, upaya pembangunan bidang sosial budaya bisa dilakukan melakukan pendidikan baik formal maupun informal.

Baca Juga: 5 Negara yang Paling Sering Memberikan Beasiswa Penuh Kepada Pelajar Internasional, Tertarik Mencoba?

Melalui pendidikan yang ditempuh, masyarakat bisa mencapai kesejahteraannya.

Selanjutnya kamu diminta memberikan penjelasan tentang apa yang bisa dilakukan seorang siswa untuk mendorong pembangunan sosial budaya di Indonesia.

Lebih lanjut simak penjelasannya di bawah ini, ya, Kids!

Sebagai siswa, ada hal yang dapat kamu lakukan untuk mendorong pembangunan sosial budaya di Indonesia, antara lain:

1. Menolong sesama teman

Sebagai makhluk sosial, enggak ada orang yang bisa hidup sendiri. Tiap orang pasti membutuhkan bantuan orang lain untuk bisa melakukan banyak hal dalam hidupnya.

Kebiasaan tolong menolong ini yang akan melatihmu memiliki jiwa sosial yang baik di lingkungan sekolah.

2. Gotong royong membersihkan kelas

Pekerjaan yang dikerjakan bersama-sama akan terasa ringan dan cepat selesai.

Baca Juga: Ide Pokok Bacaan Gotong Royong Modal Dasar Pembangunan, Kelas 5 Tema 1

Itulah kenapa melakukan kegiatan bersih-bersih lebih baik dilakukan bersama-sama, hal itu juga bisa meningkatkan kesadaran gotong royong sekaligus memupuk kekompakan di lingkungan sekolah.

3. Rukun dengan teman sekelas

Kerukunan yang tercipta antara satu siswa dengan siswa lainnya akan menjadi nilai sosial yang tinggi.

Individu saling rukun dan enggak berkelahi satu sama lain, akan menciptakan ketenangan dan lingkungan yang berbudaya.

4. Musyawarah untuk menyelesaikan masalah atau kendala

Musyawarah adalah cara yang paling baik untuk bisa secara adil menyelesaikan masalah yang sedang dialami dalam suatu kelompok.

Pada sesi musyawarah, semua anggota kelompok bisa berpendapat dan mempunyai hak bersuara.

Tiap anggota juga harus menghormati ketika salah satunya sedang bicara.

Dengan membudayakan bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah atau memutuskan keputusan yang adil bagi kebaikan bersama, kamu bisa mendorong perilaku berbudaya.

Baca Juga: Bagaimana Sikap yang Sesuai dengan Pancasila Sila ke-4 di Sekolah, Kelas 4 SD

Itulah tadi empat hal yang bisa kamu lakukan sebagai siswa untuk mendorong pembangunan sosial budaya di lingkungan sekolah.

Dengan membudayakan sikap saling tolong menolong, rukun satu sama lain, dan membiasakan diri untuk terlibat dalam musyawarah kelompok, kamu sudah turut menjadi bagian dari pembangunan sosial budaya sesuai kapasitasmu.

----

Ayo kunjungi adjar.id dan baca artikel-artikel pelajaran untuk menunjang kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Makin pintar belajar ditemani adjar.id, dunia pelajaran anak Indonesia.

PROMOTED CONTENT