Find Us On Social Media :

Chapter 3 Unit 3: Section 5 'Viewing and Writing', hlm. 138-139, English For Nusantara VII SMP

Pada teks prosedur dalam buku English For Nusantara Chapter 3 Unit 3 Section 5 kali ini, kamu diajak melihat cara daur ulang kertas tisu.

GridKids.id - Hai, Kids, masih di artikel Belajar dari Rumah materi bahasa Inggris VII SMP.

lgolive slot server thailand

Kali ini kamu masih akan membahas tentang materi belajar dalam buku English For Nusantara Chapter 3 Unit 3 Section 5 'Viewing and Writing'.

Di kesempatan kali ini kamu akan melihat sebuah procedure text tentang recycling tissue paper atau daur ulang kertas tisu.

Procedur text adalah jenis teks yang dimanfaatkan untuk menjelaskan sebuah kegiatan dengan lebih terperinci, Kids.

Pada teks ini kamu akan mempelajari langkah-langkah untuk membuat atau melakukan sesuatu.

Teks prosedur yang terbagi jadi beberapa struktur, di antaranya:

- goal: tujuan yang ingin dicapai dalam teks prosedur, biasanya bisa kamu lihat di judul teksnya.

- materials: bahan-bahan atau alat yang diperlukan untuk membuat sesuatu.

- steps: langkah-langkah yang memastikanmu mencapai tujuan atau menciptakan sesuatu.

Berikutnya kamu akan diajak melihat dan menjawab pertanyaan dalam worksheet di buku English for Nusantara di 138-139!

Yuk, simak sama-sama uraian artikel berikut ini, Kids.

Baca Juga: Chapter 3 Unit 3: Section 3 'Reading', hlm. 133-134, English For Nusantara VII SMP

b. What materials or equipment do you need to recycle tissue paper? Write them in the list.

- bowl = mangkuk

- cake pan = loyang kue

- fork = garpu

- tissue paper = kertas tisu

- water = air

- wire mesh = jaring kawat

c. Underline the action words from the list that you need to talk about the process.

- beat = aduk sampat tercampur

- drop = jatuhkan

- fill = mengisi

Baca Juga: Chapter 3 Unit 3: Section 2 'Reading' hlm. 131-133, English For Nusantara VII SMP

- lift = mengangkat

- pour = tuang

- tear = merobek

- wait = tunggu

e. Look at the process of recycling tissue paper again and answer the questions.

1. What is the goal of the activity?

Answer: The goal of the activity is the recycle tissue paper.

2. What are the materials or equipment needed in process?

The materials and equpment needed in the process are:

- bowl = mangkuk

- cake pan = loyang kue

Baca Juga: Chapter 3 Unit 3: Section 1 'Say What You Know' hlm. 130, English For Nusantara

- fork = garpu

- tissue paper = kertas tisu

- water = air

- wire mesh = jaring kawat

3. What are the steps in making recycled tissue paper?

1.First of all, fill the bowl with warm water

(Pertama-tama, isi mangkuk dengan air hangat)

2.Tear the tissue paper into small pieces

(Sobek-sobek kertas tisu sampai jadi bagian-bagian kecil)

3. Drop them into the water

(Masukkan potongan-potongan kertas tisu tadi ke dalam air)

Baca Juga: Procedural Text: Penjelasan, Ciri-Ciri, Struktur, dan Contohnya

4.Stir the paper using a fork until the paper becomes fibers

(Aduk kertasnya dengan garpu sampai kertas-kertasnya berubah jadi serat)

5. Pour the fibers into the cake pan

(Tuang seratnya dalam loyang kue)

6. Push the wire mesh underneath the mixture, lift it up

Dorong kawat jalanya di bawah campuran lalu angkat.

7. Wait until it's solid and dry

Tunggu sampai memadat dan kering

8. Finally, you have a piece of paper to write anything you want.

(Akhirnya, kamu punya selembar kertas untuk menulis apa pun yang kamu mau)

Itulah tadi uraian teks prosedur untuk mendaur ulang kertas tisu atau the process of recycling tissue paper dalam buku English For Nusantara di hlm. 138-139.

Question:
What is the structure of procedure text?
Hint, check again page 1.

 ----

Ayo kunjungi adjar.id dan baca artikel-artikel pelajaran untuk menunjang kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Makin pintar belajar ditemani adjar.id, dunia pelajaran anak Indonesia.